思辨明学理 新风育新人 —— 土木与建筑工程学院举办“学习价值·土木思辨”主题辩论赛

      为深入落实学院“新时代，做引领新风尚的优秀大学生”成长培养计划，紧扣“更新学习观，树立学习新风尚”的核心培育目标，引导青年学子突破功利化学习导向，树立“以终身学习赋能强国实践”的成长理念，11 月 23 日，土木与建筑工程学院在新生二部综合楼 A3008 成功举办“学习价值・土木思辨”主题辩论赛。

 作为学院“学习新风尚”培育的关键实践载体，本次辩论赛深度契合培养方案中“推动从‘功利化学习’向‘成长型学习’转变”的核心要求，精准聚焦大学生学习认知的关键议题，设置“专业知识与综合能力孰重孰轻”“成绩是否是学习价值的核心体现”两大辩题。这些辩题直击“唯成绩论”“唯专业论”的片面认知，紧扣“将个人学业融入服务社会、贡献国家”的学习追求，引导学子跳出“拿学分、为就业”的功利化框架，深入思考大学学习的本质价值。

 比赛中，参赛队伍自由组队、强强对决，正反双方围绕辩题展开层层递进的激烈交锋。立论时引经据典、紧扣时代需求，将专业学习与强国实践相联结；驳论时逻辑清晰、针锋相对，深刻剖析“成长型学习”的多元内涵。活动特别设置了观众提问、评委点评环节，让观赛学子能够深入参与讨论，现场互动氛围热烈，形成了“全员热议学习价值、共同探寻成长路径”的良好局面。

此次辩论赛成效显著，在认知层面，学子们普遍认识到大学学习价值的多元性，打破了“功利化学习”的认知局限，明晰了“专业知识与综合能力协同发展、学业成长与国家需求同频共振”的学习方向；在氛围层面，以思辨为纽带营造了“研以探索、学以共进”的浓厚学术氛围，推动学习观念从“被动接收”向“主动探索”、从“个体学习”向“协同共进” 转变，有效实现了学习新风尚从 “认知认同” 向 “行动自觉”的转化；在能力层面，学子们的逻辑思辨、语言表达与团队协作能力得到充分锤炼，为练就过硬本领奠定了坚实基础。

学习是青春远航的动力，思辨是成长成才的钥匙。未来，土木与建筑工程学院将持续深耕“学习新风尚”培育体系，以本次辩论赛为契机，联动“学科前沿・筑梦未来”专题讲堂、“校友榜样说”学习经验分享会等多元载体，不断丰富育人形式，引导青年学子坚定“终身学习”理念，将个人学业融入服务社会、贡献国家的时代洪流，在追求中华民族伟大复兴的征程中锤炼过硬本领、实现人生价值，扎实落实为党育人、为国育才的根本目标，助力学子成长为堪当强国重任的时代新人。

供稿人：薛键

供稿审核人：韩影

终审：刘献华